علاج الفويتا

فاتسلاف فويتا

ولد برفسور الأعصاب فاتسلاف فويتا في 12 يوليو 1917 في موكروسوكي في جنوب بوهيميا وتوفي في 12 سبتمبر 2000 في ميونيخ.

 

الأطباء التشيكيين

كان أحد أهم الأطباء التشيكيين والألمان. بعد تخرجه في عام 1947 من جامعة تشارلز الملك كارل التشيكية ، بدأ في دراسِة علم الأعصاب للبالغين والأطفال. من عام 1948 عمل كمساعد للأستاذ. كميل هينر في قسم طب الأعصاب بجامعة تشارلز. كانت نقطة التحول عام 1954 ، عندما كان د. بدأ فويتا بتخصص حصريً لمرضى الأطفال. أثرى فويتا بشكل كبير علم أعصاب الأطفال وفصله عن البالغين. في السنوات التالية ترأس قسم طب أعصاب الأطفال عيادة كلية الطب العام في جامعة تشارلز ومن عام 1961 التحق بالعيادة الشاملة في ساحة تشارلز في براغ. في عام 1968 هاجر إلى ألمانيا ، حيث عمل كباحث في عيادة تقويم العظام في كولونيا وطوّر معرفته في علم الحركة التنموي وقاد دورات للأطباء وأخصائيي العلاج الطبيعي والمحاضرين في طريقة فويتا. في عام 1975 غادر إلى مركز الأطفال في ميونيخ ، حيث عمل حتى بعد عام 1995 ، عندما أنهى نشاطه المهني رسميًا..

 

في عام 1984 ، أسس مع زملائه الألمان شركة فويتا ، التي تنظم البحث والتدريب الحركي في التشخيص والعلاج ، على سبيل المثال في هولندا وفرنسا والنرويج والسويد وإسبانيا وإيطاليا والنمسا ورومانيا وجمهورية التشيك وسلوفاكيا وبولندا والأرجنتين ، تشيلي والمكسيك وفنزويلا وكوريا واليابان والهند.

 

بعد سقوط النظام الشيوعي تم تأهيل فويتا كأستاذ في طب أعصاب الأطفال وإعادة التأهيل في جامعة تشارلز في براغ. أ. كما شارك فويتا في تدريس الأطباء وأخصائيي العلاج الطبيعي في براغ من 1989 إلى 2000 عندما توفي.

 

بفضل تخصصه ، طور طريقة نظام تنشيط الحركة الانعكاسية ، والمعروفة أيضًا باسم طريقة فويت ، والتي تستخدم في المقام الأول لعلاج الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. اليوم ، هذه الطريقة لها مكانها في العلاج الطبيعي ، على سبيل المثال في تشخيص العظام والداخلية وما بعد الصدمة لدى الأطفال والبالغين.

 

طريقة الفويتا أو علاج الفويتا

طريقة فويتا (وتسمى أيضًا طريقة الحركة الانعكاسية) هي مجموعة من تقنيات التمرين المستخدمة لعلاج اضطرابات الحركة ، اكتشفها البرفسور فاتسلاف فويتا. مبدأها الأساسي هو حقيقة أن أنماط الحركة اللإرادية مشفرة وراثيا في الجهاز العصبي المركزي للإنسان.

 

بناءً على دراسات علاج الأطفال المصابين بالشلل الدماغي منذ خمسينيات القرن الماضي ، تم تحديد نقاط معينة تجعل من الممكن تحفيز الجسم على بعض الحركات اللإرادية، خاصةً عن طريق الضغط على المناطق الحساسة ذات الصلة (خاصةً العظام واللفافة السمحاق). بالإضافة إلى النشاط البدني العفوي،هناك أيضًا تنشيط فسيولوجي للحجاب الحاجز وعضلات جدار البطن ،والتنفس العميق المنتظم ،وتعديل معدل ضربات القلب ، والتحفيز الإيجابي لمراكز الأعصاب ، وتحسين عام في النشاط العقلي.

 

 

تعتمد الطريقة على معرفة تطور أنماط الحركة خلال حياة الطفل. يتم تحديد تطور التنقل البشري (المهارات الحركية) وراثيًا ، ويتم تلقائيًا تمامًا وهو استمرار للتطور في الرحم.

 

يتعامل علم الحركة التنموي مع التطور الحركي للطفل ويعطي قواعد المعالج للتعرف على الزخم المثالي للطفل. إن المعرفة بعلم الحركة التنموي مفيدة ليس فقط لإعادة تأهيل اضطرابات الحركة في طب الأطفال ، ولكن لها أيضًا مكانة لا غنى عنها في إعادة تأهيل البالغين.

 

يشتمل نظام Vojta العلاجي على ثلاثة نماذج (مواضع لإثارة رد فعل عن طريق تحفيز النقاط ذات الصلة )

• يُطلق على النموذج الذي يتم تنشيطه في وضعية الانبطاح اسم الزحف الانعكاسي
• النموذج الذي يتم تنشيطه من وضع الاستلقاء يسمى الدوران الانعكاسي
• يُطلق على النموذج الذي يتم تنشيطه من موضع على كلا الركبتين الموضع الأول

 

من خلال النماذج العلاجية للزحف المنعكس والدوران الانعكاسي والوضع الأول والنقاط المقابلة (مناطق التنشيط) ، يستحضر المعالج تفاعلات العضلات لدى المريض. تتطابق تفاعلات العضلات هذه مع التفاعلات العضلية التي نلاحظها عند الأطفال أثناء نموهم الحركي في سن عام واحد.

 

الهدف ليس فقط تعليم المريض الالتفاف أو الزحف،ولكن تحفيز أو استعادة أنماط العضلات اللإرادية التي تسمح للأفراد بمهارات حركية عالية الجودة ، والرعاية الذاتية والحركة (الوقوف والمشي).